一个组织能否可持续发展，取决于每一个成员的学习策略和学习能力。
纵观历史长河，知识进化与社会生产力总是遵循着相似的规律向前发展。从牛顿运动定律到爱因斯坦经典力学体系，再到波尔量子力学理论，知识的进化均伴随着生产方式的飞跃，知识水平直接影响着人们认识世界、改造世界的实践能力。
随着数字化、智能化浪潮奔涌而来，海量知识涌现，知识的交叉应用空前复杂。数字化时代的工程师们如果仅依靠传统的学习模式，很难及时获取与中国制造业迭代速度相匹配的专业能力。数字化时代下，想要打造制造业人才的高效培养模式、助力数字化人才快速成长、构建与时代需求相匹配的新知识结构，专业化的知识服务必不可少。
工程教育面临新挑战
制造业需要解决的问题往往是复杂的工程问题。要解决这些问题，制造业人才需要行之有效的工程教育方法论和工程教育体系。工程教育与国家工业水平、乃至经济社会发展直接相关。改革开放40多年以来，中国制造业发生了翻天覆地的变化，高等工程教育规模随之快速增长，90%以上的高等院校均开设了工程类专业。
近十年来，中国制造业大规模升级，智能制造技术正在以前所未有的速度和力度迭代。这种爆发式增长不但超出了经济学家的预测，也让工程教育很难在短时间内进行相应适应和变革。传统的工程教育是一种“演绎式教学”，教师讲授基本原理后，学生们通过反复练习讲授内容来掌握学科知识。这种模式下，相关人才达到专业水平一般需要数年，难以匹配中国制造业转型升级的速度。
同时，传统工程教育的知识结构也亟需升级。机器工业时代至今，工程教育均以经典力学和电学为基础。面对数字化时代愈加复杂的工程问题，学科之间、专业之间需要交叉融合，制造业人才需要更广阔的知识边界和视野才能真正理解工程问题的关键和核心。
此外，数字化时代产生了很多全新的技术、职业、岗位和角色，西门子编纂发布的《 数字化时代工程教育白皮书》中对此也进行了详细阐述。然而，当下的教育体系和市场上的培训机构对于面向未来的数字化能力模型和知识图谱缺乏充分的研究和实践。在科技创新迸发的时代，企业需要找到培养数字化时代新工程师梯队的新思路，呼唤专业机构提供具体的培养方案;广大的工程技术人才想要获得个人职业能力的发展，首先要找到正确的学习模式和学习方法。
知识服务充分释放知识资产潜能
当前，知识的生产和消费方式正在发生巨变。从前，我们获取知识的渠道是老师、学校以及研究机构。现在，知识生产不再是某些特定群体的专利，个体正逐渐成为知识生产的重要力量，每个人都可以成为知识的生产者。
知识生产的扁平化，也使得知识量迎来爆炸式增长。面对海量信息，制造业人才对获取知识方式也有了新的需求：
第一， 追求最短路径学习。
制造业人才在面对工程任务时，往往没有几个月甚至几年的时间来系统掌握相关所有理论，因此他们希望先明确知识结构，力求通过最短的学习时间、通过学习尽可能少的内容来获得所需的能力，以最短路径把知识快速串联起来，直达任务终点。
第二， 以岗位职责目标为导向。
与传统学习模式从理论到试验，再到实践验证的路径相反，制造业应用中，通常是先拥有一个清晰的应用场景，然后明确这个场景所需要的能力目标模型，再推演出需要快速掌握的知识。其诉求在于用多少学多少，是对于学习方法的变革。
第三， 呼吁知识共享、共创。
在知识信息爆炸的数字化时代，每个人承担着知识消费者和生产者双重角色。与日常生活相关领域的知识服务已经日臻成熟，但在工业领域，因为相关知识的组织、排列、检索均需要以技术积淀为基础，因此专业化的知识服务仍存在很大提升空间。
也正是因为这些新需求，知识付费这种高效方式也越来越受到欢迎。通过知识付费，用户可以快速完成海量知识的大浪淘沙，快速实现知识刷新。在这一背景下，西门子基于自身丰富知识经验与技能，协同业界伙伴共同打造了工业领域专业知识库。
专业知识服务是数字化人才培养的刚需
西门子一直在思考，如何助力中国工科教育升级转型，为教育培养具有中国特色的新一代数字化工程师贡献力量。
近年来，国家在积极推进工程教育的改革创新。西门子与国内多所院校展开合作，希望将西门子在工业领域的百年积淀，以及德国工程教育体系的经验，应用在国内工程专业、工程学院的建设之中。
2020年，西门子结合自身对制造业的深刻理解和在数字化领域的丰富实践，编撰发布了 《数字化时代工程教育白皮书》，提出了制造业关键岗位数字化能力模型，助力制造业的从业者适应面向未来的能力需求。
2021年，为了响应中国制造业知识消费者的需求，西门子中国重磅推出了 西门子工业1847会员平台，将服务中国150年来积累的大量知识、工业自动化和数字化方面的前沿优质内容和增值服务，以及西门子资深专家的经验分享，凝结在该平台中，并面向公众开放，让所有人均可便捷获取所需的知识内容。在此基础之上，西门子未来还将对制造业群体进行梳理，按照不同岗位、不同水平，提供更精细的知识服务，赋能工业领域从业人员高效实现技术能力提升。
通过1847平台，西门子也希望能够进一步推进知识共创和共享。平台内的知识生产者不仅有西门子，还会通过“ 领路人计划”将更多工业领域从业者引入进来，为每个人提供获得和分享知识的机会。以知识付费手段为杠杆，促进知识消费者和知识生产者之间形成更加积极的交互合作，打造知识学习生态圈。
未来已来，行快致远。
从见证机械能替代人力畜力作为新动力的第一次工业革命，到推动电气化和自动化的大规模普及应用，直至今日，赋能数字化和智能化走向更远的未来，西门子在漫长的工业发展史中伴随人类走过了170多年历程。当下，面对制造业数字化人才的迫切需求，西门子愿意分享自身的切实洞察和实践，助力企业在数字化转型之路上加速踏浪前行。
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