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中国科协英特尔求知计划教师征文活动揭晓

  由中国科协青少年科技中心、英特尔(中国)有限公司和中小学信息技术教育杂志社主办的“英特尔®求知计划教师征文活动”——截止8月10日,评委会共收到来自25个省71篇文章,经过评审,共有22篇评为优秀奖(将在《中小学信息技术教育》上选登),43篇提名奖。


  图为:“英特尔百城电脑创意比赛校园宣传”活动

    获奖名单:

 

序号

省份

文章题目

作者

所在单位

1

上海市

原来学习是可以这样的

沈璇

上海市回民中学

2

“英特尔®求知计划”之制定计划

高平

上海市浦东新区福山外国语小学

3

广西

小鬼当家,演绎别样风采-英特尔®求知计划培训有感

杨丽云

广西南宁市锦华小学

4

“计划”让我们做到事半功倍-实施求知计划项目几年来的心态变化和成长轨迹

梁万鹏

广西南宁市第一中学

5

求之感

蒋萍

广西柳州市景行小学

6

求知计划对学生成长的影响

关伟明

广西柳州市文惠小学

7

江苏省

在创新中寻突破-在英特尔®求知计划中寻求适合自己的教学方法

刘英

苏州国际外语学校

8

对当前英特尔®求知计划教学中存在问题的思考

许媛

江苏省南京市琅琊路小学

9

小学生开展小课题研究的指导策略

李何

江苏省南京市力学小学

10

求知计划教学的魅力探微

狄云钧/李何

南京市琅琊路小学/力学小学

11

天津市

N个第一次——英特尔®求知计划就是这样促使我改变的

王强

天津市河西区闽侯路小学

12

“梦想中的校园”有感

杨翠琴

天津蓟县城关小学

13

北京市

合作学习是英特尔®求知计划的“法宝”

王永成

北京市平谷三中

14

快乐“求知”

吴井平

北京市密云县大城子中心小学

15

内蒙古

求知、探索、创新——我的求知计划教学之路

李泓

呼和浩特市电力中学

16

如何有效地培养学生的批判性思维能力——从活动中学,到活动中用

乌文军

呼和浩特市土默特中学

17

山西省

丰富学生课余生活 促进学生全面发展——英特尔®求知计划项目感悟

郭侠锋

山西省晋中市科协青少部

18

新疆

在英特尔®求知计划项目中教学中提升学生解决问题的能力

何开芹

新疆师范大学附中

19

英特尔®求知计划带给我和学生的……

王缨

新疆师范大学附中

20

河南省

谈英特尔®求知计划教学的辅助策略

吕跃武

河南省洛阳市东方一小

21

利用课堂反馈建立有效交互渠道

许朝峰

中国人民大学附属中学郑州分校

22

青海省

让“求知”为我们插上腾飞的翅膀

赵凤菊

青海省西宁市城北区马坊小学

(责任编辑:史少晨)
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