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IT频道 > IT-搜狐IT > 国内IT > 比尔·盖茨第十次访华 > 比尔·盖茨第十次访华之访问北大清华

盖茨:软件传输速度和人工智能有待进一步突破

  周立柱教授:大家早上好!欢迎参加此次特别的会议。此次会议的中心议题是:“21世纪信息科学的发展以及对人才的要求”。接下来的30分钟,我们将进行以下几项内容:首先是围绕此次会议的中心议题进行自由讨论,第二项内容是邀请盖茨先生签署《访问清华VIP证书》,第三项是“清华大学微软软件科学实验班”揭牌仪式,最后是合影留念。

下面请微软亚洲研究大学公关部主任Lolan SONG女士来介绍在座的来自微软的各位嘉宾。

  Lolan SONG女士:谢谢周教授。非常荣幸由我来介绍微软的各位同仁,首先是微软公司董事长比尔·盖茨先生,微软高级副总裁、首席技术官Graig Mundie,微软公司亚洲研究常务董事、高级工程师Harry Shum博士,微软副总裁、大中华区首席执行官Tim Chen先生,微软副总裁、中国研发组组长Ya-Qin Zhang博士,微软大中华区总经理Laijiu Burden先生,微软常务董事Hong-Jiang ZHANG博士,微软常务董事助理、亚洲研究首席研究员Baining Guo博士、微软常务董事助理、亚洲研究首席研究员Jian Wang博士。谢谢!

  周立柱教授:下面由我来介绍清华大学的与会代表。清华大学校长顾秉林教授,清华大学副校长谢维和教授和康克军教授,姚期智教授,管晓宏教授…(介绍清华与会代表)

  IT技术和其他学科一样,在当今竞争十分激烈的环境下能够生存下来并不断改进,要求我们必须在两方面有良好表现:首先我们必须解决学术上尚未解决的有难度的问题,不断将我们的研究推向更新阶段;其次,我们必须向IT产业、向社会经济、向人们的生活作出有意义的贡献。然而在做好这两件事之前,我们必须做好另一件事,那就是培养出大量优秀的人才。而如何培养好人才的问题正是今天此次会议的目的之一。非常高兴今天能与双方诸位要人、专家和教授共聚一堂。我所说的“双方”是指学术界和产业界。就人才培养这个话题来说,“双方”都是十分重要的,因为人才的培养需要双方的通力协作和共同努力。让我们先请学术界人士发言来开始这次讨论。先请姚教授就人才培养话题发言。

  姚期智教授:谢谢周教授。我相信大家都认为信息技术已经改变了世界,并将继续对经济发展和提高全人类生活水平发挥重要作用。当前,对于能够引领技术革新的真正人才的竞争异常激烈。如何培养这样的人才并让他们的才能得到充分发挥,这是世界上所有国家共同面临的挑战。毋庸置疑,大学是应对这场挑战的关键。大学实验室孕育出了很多创新,同时,大学还将学生培养成为下一代创新者。众所周知,硅谷的许多创新都源于斯坦福和伯克利大学的校园。

  在过去几十年间,我们见证了中国经济的飞速发展。我们正在步入一个新的时期,在这个新时期里,对于经济的进一步发展来说,革新不仅是适当的,而且还是必须的。如果有人问“就拿清华大学来说,我们能使清华大学变成下一个斯坦福大学或者伯克利大学吗?”通过我过去几年的第一手观察,我的回答是肯定的。原因有三点:一,我们有许多优秀的大学生;二,中国拥有大量有才能的工程师和科学家;三,我们有来自政府和学校的大力支持。还有就是微软以帮助的姿态来到中国。我们已经看到,在Ya-ching Zhang和Harry Shum的领导下,微软亚洲研究中心在短短5年里就成长为世界领先的计算机研究实验室。这说明目前在中国创建并建设一个世界级的研究实验室是确切可行的。微软亚洲研究中心和清华大学之间的密切合作正在为我们创造一种协作及独特的机会为计算机教学作出特殊的贡献。

  所以在两年前,清华大学就和微软公司就决定联合建立一个“计算机科学实验班”。这个实验班有以下几个特点:第一,我们每年从清华大学的优秀学生中选出30名学生进入该实验班学习;第二,我们专门为实验班设置了课程,科学基础和软件技术并重。我们要让学生在打好扎实的理论知识基础的同时拥有良好的实践能力,这样他们才能成为真正出色的创新人才。

  我们希望在微软公司的大力支持下,清华大学将培养出世界上最优秀的本科生 ,使之能与像斯坦福和伯克利这样的大学相媲美。我们还希望这个“软件科学实验班”的成立是应时之举,并将为中国乃至世界输送大量未来技术创新人才。谢谢!

  周立柱教授:非常感谢姚教授。下面让我们邀请产业界的比尔·盖茨先生发言。

  比尔·盖茨:我想,计算机科学是当今世界最活跃的领域,这是毋庸置疑的。它对人类各个方面的活动非常有益。无论是产品的设计还是生产上。我们现在正在朝数字革命方向前进。而且我们还要在软件上有进一步的突破,最重要的包括传输速度和人工智能。这些方面我们要可以取得更大进步。我相信清华大学学生可以解决这其中的许多问题。我们这里的研究团队很快就为我们在本地区产品的提供上发挥了关键作用,这使我们感到惊叹。我们公司在这里的研究机构虽然只有5-10年的时间,但已经做出了非常突出的贡献。这绝对是世界一流的成绩,确实令人激动。这其中很大程度要归功于清华在人才培养方面的努力。现在,中国在这方面有很大的优势。在美国,许多优秀学生毕业后进入金融和咨询领域,我感到非常不可理解。最令人激动的合作是在科学领域的合作,尤其是在计算机领域。我想中国不仅有一大批优秀人才,而且有很多人步入这一领域,这是很大的优势。而在美国,不如科学以及计算机科学领域的人数正在下降。这对我来说非常奇怪,因为这些领域是非常重要的领域。如果我可以选择何时何地重新上大学的话,我可能要选80年代早期的斯坦佛大学或者90年代晚期的清华大学。

  主持人(周立柱教授):多谢,我们还有一些时间进行自由讨论。我想请清华大学的教授和微软公司的尊贵客人和专家对试验班人才培养发表意见和观点。

  Graig Mundie: 对我们的试验班项目,我很激动,因为它不仅仅教授传统的计算机科学,而且有清华大学电子工程系方面的课程。正如比尔所说,当今应用计算机的领域非常广泛,科学和工程等人类活动的各个领域都要求使用这一技术。面向21世纪的人才培养也面临着重大挑战,要求学生要有多学科背景。即使过去的大学要求学生要求这样,现在的主要挑战是培养学生要有多学科背景。如何培养学生不仅要有理论基础,而且要有实践能力,而且要有多学科教育,视野要开阔,这些都是非常重要的问题。

  主持人(周立柱教授):我完全赞同您的观点,大学要培养学生有多学科背景,不仅要有计算机科学背景,而且要有管理学等其他学科背景。请继续发言,有请管教授。

  管晓宏:对您说的学生要有多学科背景,我想发表评论。我知道我有学生去年加入贵公司,我的专业是系统控制,有时即使学生对对微软、计算机科学非常感兴趣,要说服他们学习这个专业也非常困难,要说明这个专业的重要性。我想问学生的系统管理经验是否在微软亚洲研究中心有用武之地,请介绍一下这一背景是否在微软有用,我们如何说服学生选择这一专业。

  Harry Shum: 我在清华学习过多个教授的专业课程,其中就有管教授的系统控制科学,还有计算机科学等,所以我的学科背景就是有多学科的。我认为管教授的问题很好,当我们在微软进行计算机研究时,我们会遇到许多复杂问题,不仅仅是程序问题,设计数据问题,如何分析问题等,其实我们应用的许多技术都根植于系统控制学。我们做的许多事情都与系统控制学密切相关,我经常使用的反馈控制技术就来自于系统控制学。此外,我们应用的其他技术法则,其实也都和系统控制有关。我认为这样培养学生非常重要。

  主持人:多谢。请继续发言。

  王希勤:事实上,我们许多课程的教授不仅来自计算机系,而且还有其他系,有电子工程系,自动化系等。大家知道,清华大学的计算机科学技术学院就是将多个系的教师结合起来组成的。我们认为清华的学生应该为将来的发展打下更加宽厚的基础。所以在过去几年,我们为我院学生开发了这样的课程:前两年学习基础科学,后两年可以选择专业,进入学院里不同的继续学习。这是扩展学生视野的有效办法。

  主持人:由于时间限制,我们现在不得不结束讨论。现在请盖茨先生签名留念。

(责任编辑:张笑)
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