曹涤非:大家好,欢迎收看这期的《科教观察》。我是曹涤非。
宇 秋:大家好!我是宇秋。
曹涤非:哎,两天没见人影,忙什么呢?
宇 秋:嗨,帮我表妹买笔记本呐,她说同学都有,非拉着我去挑,说咱们节目内行。
曹涤非:等等等等,咱先问一句,她学习怎么样?
宇 秋:不怎么样!可手里的数码装备一大堆了,什么文曲星、复读机、录音笔,刚买回来还用两下,新鲜劲一过就扔一边了。
曹涤非:别说,现在好多孩子都这样,扔一边也就算了,要是买了笔记本,沉溺于玩游戏、上网聊天,那就更得不偿失啦。
宇 秋:可不是嘛,所以咱们应该替大家好好分析一下,看看这些数码产品是不是真的有用,怎么用才能用的巧,帮助学习。
曹涤非:对,其实不光是学生,像咱们这些上班族不也需要继续充电吗,同样需要这些数码装备的帮助呀。
宇 秋:可不,活到老学到老嘛,是吧曹涤非。
曹涤非:……。
片花:电脑、笔记本、电子词典;MP3、PDA、录音笔,这些装备学习真的离不了?哪些好用?哪些成了摆设?怎么让它们能发挥意想不到的作用?《科教观察》给您一一拆解
学习必备电脑和笔记本吗?
电脑是学习装备中投资最大的,除了硬件以外通常还有软件、上网、购买网校课时的费用,许多家长希望孩子通过名校的网络课件,强化日常课程的学习,那么实际中它的效果如何呢?
清华初中学生:苏成鸿
那得看什么情况下
要是你基本上把书上的
都搞明白的情况下
那我觉得
几乎没有必要用这些东西
清华高中学生:王悠
电脑基本上不需要
有时候会去点网校看一些
但不会是经常
既然孩子不需要,那为什么家长会给孩子买电脑呢?
学生家长:常京郊
在说这个电脑出来的时候
就我那个小外甥
我妹妹觉得孩子上初中了都辅导不了
买台电脑在网上查资料学吧
那么家长的想法对吗,再让我们听听老师的建议又是什么呢?
清华初中老师:林静姿
各个学校都会有相关的网校
但是呢
/我觉得它的初衷是给偏远地区的孩子
/在校的相同的学生
我觉得这是重复学习
相关的拓展性的
专题性的到是可以参与
要是说就是课堂上
那我觉得比较浪费
清华高中老师:鲁宣
以我教的这个班为例
大约有1/2的同学们家里有电脑
如果老师强硬的推进这个电脑教学
他们会非常反感
很被动
无法完成老师的教学的任务
看来对于中学生来说,网上的教学往往都是重复课堂上的知识,所以关键是学好课本上的知识,因此笔记本电脑对他们来讲没有那么必要。但是对大学生来讲,情况就不一样了。
理工大学生:张兰馨
录一些PPT呀
我们可以用电脑帮助制作
学习起来更生动更形象
提高我们对它的兴趣吧
人大大学生:宋哓玲
好像现在离开笔记本
就没法学习
没法生活了
然后我平时的这个笔记本要些课件
讲课的时候
你可能要有一些比较精美的课件
比较精美的PPT
这样能够有助于台下的人听懂一些
另外一方面就是写作业了
还有一点就是我这个人比较喜欢上网
写自己的博客
每天都会写自己的日记
打开电脑就没发写了
大学里有十几本日记
但是自从用电脑以来就不再用日记本了
另外就是上网求助
/然后作业的话也会上网请别人帮忙做
理工大学英语老师:弓军
当然最理想的应该是电脑
因为英语学习一般是听说读写译
那么软件提供给学习者的材料是非常丰富的
是磁带没法比的
宇 秋:看来电脑、笔记本对于大学生来说还是很有用的。
曹涤非:对呀,大学生需要学习的东西相对来讲要丰富、多样一些,因此笔记本电脑还是很有必要的。
宇 秋:没错。要是中学生哭着喊着非要家长买笔记本,那多半是别有用心。诶,曹涤非,你知道学生消耗的数码产品什么数量最多吗?
曹涤非:让我想想啊,应该是MP3。
宇 秋:错啦,是电子词典。你知道吗,一般学生每个学习阶段都要换一个,所以啊,从小学到大学,有的学生光电子词典就换了五、六个。
曹涤非:啊,这是多大的浪费了呀!
宇 秋:没办法呀,它种类太多了,附加功能也五花八门,我们接下来就说说这电子词典。
曹涤非:好!
电子词典实用吗?
人大研究生:张鸿玮
我觉得文曲星还是有一定帮助的
因为我高中时候就开始用
有时候查不是要深究它的意思
只是表面上的一些涵义
我觉得用文曲星就可以查到
大字典很厚搬来搬去很麻烦
赵然:
上班以后吧因工作需要经常接触到英语
后来就去外边参加英语培训班
要是觉得方便一点
就买了一个类似于电子词典学英语方便吗
平时上班在路上也能看
理工大学生:张兰馨
电子词典上面有一个功能
就是生词词库
你可以把你新学的单词
输入到生词词库里
然后定期的复习
然后这可以强化个人的记忆
宇 秋:你看电子词典的功能还是挺全的,而且它为得就是方便携带使用。
曹涤非:我有一个不明白,你说着电子词典你老换它干什么呀,一步到位不就行了吗,现在市面上不是有把牛津或郎文字典全部解析、还有例句的嘛。
宇 秋:那得多贵呀,小孩用两天再丢了怎么办?一般到高中生单词量四千就够了,价格可差着好几倍呢。]
曹涤非:我听说现在还有的电子词典有数学和化学公式,这种好用吗?
宇 秋:哎,我正想说呢,好多学生都觉得不实用。不过,有古诗翻译的电子词典倒是挺受学生的欢迎。
曹涤非:说到这,我还想问你呢,你说学英语,MP3、复读机、录音笔,哪个对听力的帮助最大呀?
宇 秋:别急,这也是好多观众朋友的疑问,那就让我们先听听各方面的建议吧。
片花:电脑、笔记本、电子词典;MP3、PDA、录音笔,这些装备学习真的离不了?哪些好用?哪些成了摆设?怎么让它们能发挥意想不到的作用?《科教观察》给您一一拆解
MP3、复读机、录音笔哪个更实用?
清华初中学生:苏成鸿
MP3吧也有好处也有坏处
坏处就是我发现
我们班同学就一边上课
几乎就不听老师课
跟那前边看耳朵里听着MP3
这就是坏处影响学习
好处就是你下载东西
安在上面到时候你可以自己用了
也可以上面录音呀
像一些著作啊
不是没有语音复读机吗
录下来那些声音
可以自己默写
提高自己的学习成绩
人大大学生:张鸿玮
不过我觉得MP3的录音功能比较好
比如我们同学现在
上一些比较有名的老师的课
他们就会把MP3调成录音功能
放在讲台上
把它录下来
以后慢慢吸取
因为有时候
老师的课信息量很大
你不能在课上完全消化
而且记笔记的速度很有限吗
录下来慢慢吸取
我觉得这样效果更好一些
清华高中老师:鲁宣
与这个Walkman相比
MP3携带要更加方便
使用从容量上说也比较大
往往可以把一个学年
甚至高中三年的这个课文内容呢
或者相关的听力练习
存在MP3中
自己平时复习的时候
都可以拿来用
另外
我们就是用一些PowerPoint
制作的这些课件
那么这些课件呢
因为网络的问题
不是所有的同学
都能够在家上网
那么他们可以用这个MP3拷回去
清华学生:
复读机我觉得它用起来
比MP3更方便一些
它只需要插上电源以后
就可以听
比MP3还要从网上下
要简单一些
简便一些
/我更习惯用复读机
因为MP3里有歌曲
更容易影响我的学习
新东方英语老师
我觉得数码产品还是很重要的
/对学生来说多一个东西
就多一个学习的辅助材料
但是站在我老师的角度
我觉得这个东西不能特别的依赖
/好多学生用录音笔
它是一个心理安慰
我反正录下来了
我回去好好的复习整理
但事实并不是这样
很多时候就像一个拐棍一样
离开了就不会走路了
反而有了录音笔上课不认真听讲了
真正借录音笔再听一遍的有多少
一节课讲2-3个小时
你回去再听一遍2-3个小时不太可能
曹涤非:我觉得还是MP3最实用,你看它吧既能听英语,又能录讲义,等于是把复读机和录音笔的功能加在了一起,所以我建议您给孩子买MP3,当然也要适当提醒您的孩子不要总用它听歌啊。
宇 秋:对,而且我觉得工作中也能用到,比如像咱们有个什么采访之类的,录回去可以随时听词,多方便。
曹涤非:对呀,我还有个朋友,专门把日程安排录到MP3里,随时拿出来听一下,而且配上自己喜欢的音乐,听着特舒服,免得总看记事本,怎么样有创意吧。
宇 秋:不错,如果要是能再加上视频就更好了。
曹涤非:嗨,你的要求还挺多,那不成了MP4了吗。我知道你是想存能看得见的资料吧,我给你介绍一种方法吧。
宇 秋:是什么呀?
曹涤非:接着看。
巧用数码相机学习
人大学生:于强
就是以前在图书馆看书的时候
你需要把它的一些东西抄下来
现在用数码相机拍下来就完了
然后回去在电脑上可以直接看
需要哪句话可以直接摘下来
速度快一点
宇 秋:看来不管什么产品,只要用的巧,都可以变成学习工具。
曹涤非:我们建议您最好买像素高点的数码相机,以免拍回去的内容想放大时,却看不清楚,容易耽误您的使用。
宇 秋:类似的例子还有吗?
曹涤非:当然有了,比如我有个朋友去中关村买东西,发现一个外国人在和售货员比划,说的一个词大家都不太明白,他灵机一动,把随身带着的PDA给那个外国人,外国人把他说的那个词写在上面,一查,是保质期,结果就把问题解决了。
宇 秋:是啊,这PDA还能听MP3,记电话,看电子书,功能挺强大的。
曹涤非:可不,通过安装软件它可以有六种语言的翻译,够全了吧。
宇 秋:其实好多智能手机也都有电子词典功能了。
曹涤非:说到底,再强大的产品也代替不了人的主观能动性,我们在一所中学采访时,一些家庭条件不好的学生,什么数码产品都不用,成绩却一点不差。
宇 秋:没错,不过如果你愿意好好学,再用好数码工具,不就如虎添翼了嘛。
曹涤非:希望我们的节目能给您一些帮助。
宇 秋:好,一段广告之后“时代先锋”见。
曹涤非:一会见。 (责任编辑:刘煦) |