几十名大学、中学的学生围坐在著名华裔诺贝尔物理学奖得主朱棣文身边，面对面地交谈。虽然，朱棣文研究的内容对中学生而言也许如同天书，但他谈论学术研究方法和 学术原则，话题浅显易懂，生动有趣，使香江学子们近距离感受到了这位科学家的平易近人与认真细致。

　　朱棣文到香港中文大学作短暂学术交流，校方6月30日乘机安排当地学生同朱教授对话，并由副校长杨纲凯亲自主持。

　　1997年获得诺贝尔物理学奖的朱棣文，1948年出生在美国密苏里州的圣路易斯。他的父母是江苏太仓人，多年在美国从事研究工作。在家中排行老二的朱棣文自小接受家庭的学术熏陶，同时受父母开朗乐观性情的感染，思维敏捷，谈吐风趣。

　　面对眼前这群学生，朱棣文不断讲述自己一些童年趣事和研究经历。上中学时，朱棣文的成绩不算拔尖，哥哥的成绩则很好。就读大学期间，朱棣文的天赋开始显露，研读专业课程之余，他更对爱好的科目投入巨大精力，并且后来居上，成为优秀学生。1970年获物理学博士学位，1978年进入美国贝尔实验室任研究员，1987年起任斯坦福大学教授至今。

　　朱棣文认为，受条件限制，他那一代科学家们从小就动手制作，这方面的能力和欲望都很强。“一次，我们几个诺贝尔物理学奖得主聚会，闲聊中知道，每个人都有年少时亲手制造‘土炸弹’的经历，其中一位还因此烧了手指，留下伤疤。”

　　听到这里，学生们笑了。朱棣文则一脸严肃：“从事研究，尤其实验研究，一定要有很强的动手能力。只凭想象，是没有实验成果的。”

　　“另外，你们还要有提问的欲望和胆量。作研究，要善于提问，要敢于探索，这是最基本的要求。”

　　与朱棣文的交谈，使同学们感受颇深。新学年就将升读大学物理系的洪永灿说，科学研究很枯燥，科学家却在研究中发现了很多乐趣。在中文大学攻读物理学硕士学位的内地学生徐赤诚说，同大师简短的交谈，可以感受他的思路，听取一些原则性的建议，对研究很有帮助。这样的对话，相对学理的探讨，更多人文的内涵。

　　分管校务工作的杨纲凯教授对记者说，请朱棣文这样的科学家与同学们交谈，短短几十分钟，不可能传授很多知识。这样做，旨在激发学生的兴趣。“更重要的，多找机会让学生们走近科学大师，他们便会发现，科研的路就在身边，科研的成功，并非遥不可及。”