在IT认证培训向以提高IT技术与应用水平的职业培训转型的过程中，各IT培训机构在课程设置上的差异虽软打破了相互之间的同质化竞争，然而与此同时增加了学员选择的难度。如何选择一个师资、课程、管理都满意的IT培训机构，关系到学员投资的回报率，关系到能否顺利就业，关系到学员未来职业发展速度的快慢。

　　因此，想通过培训进入最具发展魅力软件行业，成为一名软件工程师，要擦亮眼睛，选择好软件培训机构。

　　首先，选择一个具备丰富教学经验的机构。作为职业教育的一种形式，要求培训提供者对教学和课程设置有着丰富的经验。这样才能使课程和教学方案更适合学员的特点，通过特定时期的培训达到提升自身IT应用水平的目的。中科院研究生院软件学院助理院长/中科天地软件人才培训中心副主任谢勇称，教学质量的把控和课程设置的合理性直接关系到培训效果，因此学员选择培训时要考察培训机构的教学经验。

　　其次，作为职业培训，要注意软件培训机构把软件技术理论进行实践化的程度。对学员来讲，之所以参加软件培训，在很大程度上是因为自己缺乏实际的软件开发经验。因此，培训机构在传授系统化的与产业界接轨的技术理论时，一定要积极开展软件开发项目的实战。把理论实践化为学员实际操作能力和经验。越来越多的教育培训机构把项目实战作为自己的招牌菜。中科院研究生院软件学院在其开展的“中科研CASoft软件”教育系列中，通过与200余家IT企业合作，不但把实战贯穿于教学过程的始终，而且还单独安排出特定的项目实战阶段，提高学员的实际项目开发能力。学员在选择培训机构时，要把软件工程实践能力的培养作为衡量的一个重要标准。

　　再有，综合素质与职业素养的培养也越来越重要。据目前很多软件企业反映，影响企业工组效率的重点不是技术实现上的困难，而是诸如沟通、协调能力等基本职业素养，企业看重的也是员工敬业等素质；从软件开发人员来讲，很多人开始时觉得发展很快，但是做了一两年后，普遍觉得自己发展被限制在一个瓶颈上，再上升很困难。针对这种情况，一些实力在软件教育上实力雄厚的培训机构做出了表率。中科院研究生院软件学院开展“中科研CASoft软件教育”培训时，在课程设置中不但讲授软件业界最新技术应用，而且把软件工程思想贯穿于教学全过程，同时通过系列讲座和企业实际参观不断提升学员职业素养水平。把自己塑造成一个高素质的具有发展潜力的软件开发人员，是每个参与软件培训者所要考虑的。